قدرة النحل على تعلم الرياضيات المجردة……أبهرت العلماء

في دراسة جديدة صدرت مؤخرا، تمكن مجموعة من الباحثين بجامعة “آر أم آي تي” الأسترالية من تأكيد قدرة النحل الطنان على إدراك مفاهيم رياضاتية كـ “ناقص، زائد” وإجراء عمليات حسابية من خلالها كالجمع والطرح.

ولأجل الدراسة -التي نشرت في الدورية الشهيرة “ساينس”-صنع الباحثون متاهة تشبه حرف Y بالإنجليزية، وحينما تقترب النحلة من مدخل المتاهة تلتقي بلوحة مرسوم عليها عدد من المربعات، بجانبها دائرة ملونة بالأصفر أو الأزرق. اللون الأزرق يطلب من النحلة أن “تجمع” 1 على الأشكال الموجودة، أما الأصفر فيطلب أن “تطرح” 1 من العدد الموجود على اللوحة.

وللتوضيح، إذا احتوت اللوحة على ثلاثة مربعات وبجانبها دائرة زرقاء، يعني ذلك أنه على النحلة -بعد أن تدخل إلى المتاهة-أن تختار لوحة عليها أربعة مربعات (3+1). أما إذا كانت الدائرة صفراء فإن عليها أن تختار لوحة رسم عليها مربعان (3-1).

حينما تدخل النحلة إلى المتاهة فإن عليها أن تختار بين حجرتين إحداهما تحوي الإجابة الصحيحة. وحينما تختار الإجابة الصحيحة فإن فريق العمل يكافئها بماء محلّى، وحينما تكون خاطئة تُعاقب بسائل مر.

وبحسب الدراسة الجديدة، فإن تلك النحلات العاملة تعلّمت الدرس سريعًا وبدأت بالفعل في الاستجابة لمتطلبات المتاهة للحصول على الجوائز، وهنا قام الفريق البحثي بتنويع عدد الأشكال، وطبيعة الأشكال نفسها (مربع أو مثلث أو دائرة. إلخ) وكانت النحلات قادرة على إجراء العملية الحسابية كل مرة بعد التعلّم.

وعلى بساطة الأمر، فإن ذلك يعني أن هذه النحلات كانت قادرة على فهم رياضيات ذات مستويات متعددة، فهي أولا كانت قادرة على تعلّم العدد، ثم وضعه في الذاكرة، ثم -في مستوى جديد-إجراء عملية جمع أو طرح، وهو ما دعا للتعجب.

المصدر: الجزيرة